A Miskolci Egyetem kulturális antropológiai szakán szereztem diplomát. A lokális társadalom kutatása mindig meghatározó része volt az életemnek, a mai napig folytatom ezt a kutatói munkát. A Dobó István Vármúzeum jóvoltából 2007-ben végeztem el a MOKK által meghirdetett „Szórakozva tanulni, tanulva szórakozni! – Projektmódszer a múzeumpedagógiában” című továbbképzést. Az eddigi tanulmányaim során szerzett ismeretanyagok rendszerezésére szolgál a múzeumpedagógia, mint tudásátadási lehetőség.

2008-tól a múzeum Közönségkapcsolati és Múzeumpedagógiai osztályán a múzeumpedagógiai programokat szervezem, foglalkozásokat tervezek és tartok. A diákcsoportok mellett a felnőttoktatás is munkám részévé vált. Feladatkörömhöz tartozik Heves Vármegye népi kultúrájának bemutatása.

2022-től a Dobó István Vármúzeum Közművelődési és Múzeumpedagógiai osztályának vezetője lettem. Az ismeretátadás eddig is fontos része volt az életemnek, jelenlegi munkakörömben ezt a feladatomat országos szinten is szervezem.

Eddigi múzeumi vonatkozású munkahelyek, beosztások, feladatkörök megnevezése 

2005-től Dobó István Vármúzeum

• adattáros
• közművelődési munkatárs, múzeumpedagógus
• Közművelődési és Múzeumpedagógiai osztályvezető

 

Amire büszke vagyok az általam végzett szakmai tevékenységgel kapcsolatban

Egy kreatív, nyitott és innovatív csapat részese lehetek a munkahelyemen. A közös gondolkodás eredményét fontosnak érzem, mert a sikereink a látogatók létszámában az elégedettséget tükrözik. Büszke vagyok arra, hogy időszaki kiállítások múzeumpedagógiai programjának kidolgozásában részt vehettem: Utazó vázák- Görög és etruszk kincsek Franciaországból, Ki játszik ilyet? – Játékkiállítás, Robet Capa, Újjászületett lovagkor Régi – új fegyverek és viseletek Csehországból és Magyarországról, Selma Lagerlöf- Történetek, amelyek körberepülték a világot, „Kocsira ládám, hegyibe párnám…” Ácsolt és festett ládák a Palócföldről, Az Újjászületés kapujában. A Szépművészeti Múzeum utazó kiállítása, Magyar minta, Holló Valéria, Borskóstoló, Papírszínház, Lesznai Anna, Bakó Ferenc, 60hatás.

A Nemzeti Tehetségprogram keretén belül két tehetségfejlesztő szakkör valósult meg: Új RÍMEK-Új és RégI MestErségeK. Innovatív tanulási környezet kialakítása és komplex tehetségsegítő programok megvalósítása és „Víg napok az végeken” – Élet a kora újkori Magyarországon. „Tehetségközelben”. Jelenleg a Nemzeti Emlékezetpedagógiai országos program Dobó István Vármúzeumban történő megvalósulását szervezem és koordinálom.

 

Végzettség:

• Miskolci Egyetem - kulturális antropológia szakos bölcsész és középiskolai tanár, muzeológia és vizuális kultúra tanári szakirány
• Szabadtéri Néprajzi Múzeum Múzeumi Oktatási és Módszertani Központ „Szórakozva tanulni, tanulva szórakozni- Projektmódszer a múzeumpedagógiában” szakmai továbbképzés
• Eszterházy Károly Főiskola: Kulturális Projektciklus Menedzsment
• Kodolányi János Főiskola, Székesfehérvár: Műemléki topográfia- Térinformatikai asszisztens
• Eszterházy Károly Főiskola: Falusi turizmus tanfolyam
• Nemzeti Művelődési Intézet: Közművelődési Szakértői képzés

MÚZEUMI KOORDINÁTORI HÁLÓZAT

Koordinátori hálózathoz csatlakozás időpontja: 2025

Koordinátori hálózathoz csatlakozás motivációja:

A múzeumpedagógia új elméleteinek megismerése és fejlesztése. Az együtt gondolkodás megteremtése, hogy a legújabb kutatási eredményekkel egy aktív, múzeumot szerető, értő és használni tudó generációt tudjunk ismereteinkkel gazdagítani.

További célkitűzések koordinátorként:

Múzeumi, múzeumpedagógiai tapasztalatok megosztása, mentorálás.

 

Részvétel szakmai tanulmányutakon, konferenciákon, MOKK képzéseken (

• 2017. Irodalom és identitás - Irodalom a múzeumi terekben. IX. Országos Múzeumpedagógiai Konferencia - Múlt- jelen- jövő. A Dobó István Vármúzeum 10 éves Népmese rajzpályázata
• 2009. Országos Múzeumpedagógiai Konferencia: Reneszánsz túrák és KUL- Túra Élmény program elégedettségi vizsgálata az egri Dobó István Vármúzeumban
• 2009: Szabadtéri Néprajzi Múzeum Múzeumi Oktatási és Módszertani Központ „Szórakozva tanulni, tanulva szórakozni- Projektmódszer a múzeumpedagógiában” szakmai továbbképzés

 

EGYÉB

• Nyelvtudás: német

 

 

Ösztöndíj:

2020-2023:        Magyar Művészeti Akadémia- Művészeti Ösztöndíj Program, Népművészet- Erdőkövesdi népviseletes babák. Viseletkutatás, Babakészítés.

 

Múzeumpedagógiai Nívódíj

• 2016: Dobó István Vármúzeum: Egri Csillagok: kötelező olvasmány másképp... csoportos

 

Elismerő Oklevél:

• 2015: Dobó István Vármúzeum: Mi van a ládafiában? – Virágom-világom, csoportos, Mi van a ládafiában? múzeumi óra kidolgozása

2025: Dr. Ringert Csaba – Földi Viktória: Eger csillagai – mit tegyünk, hogy megszólítsanak? Interaktív emlékezetpedagógiai foglalkozás és szakmai műhely kreatív és újító kedvű pedagógusoknak. In: XXVI. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencia. - folyamatban

2025: Földi Viktória – Kádár Gáborné: Nyílt emlékezetpedagógiai foglalkozás az Egri várban: In: XXVI. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencia. - folyamatban

2025: A Petőfi Sándor Emlékévhez kapcsolódó múzeumpedagógiai programjainak elégedettségi vizsgálata a Dobó István Vármúzeumban In: Agria - folyamatban

2022: Múzeumpedagógiai jó gyakorlatok a Dobó István Vármúzeumban. In: Oktatás a fenntartható fejlődésért – Hogyan tovább? XXIV. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencia. 265-270. Budapest.

2022: Orczy Istvánné Lipthay Ágota „A legjobb anya emlékére” In: Agria, LIII. 89-118. Eger

2019: „Ezek után majd jobban tudok rajtatok segíteni…” Kanadai kivándorlást követő női szerepváltozások a két világháború között. In: Emlékek, szövegek, történetek. Női folklórszövegek. 237-253. Budapest

2018: „ha Kanadát óhajtják, azt Magyarországon is el lehet érni...” Egy palóc település árucsere kapcsolata a két világháború között. Agria LI. 109–133.

2011: A 2010. évi Vártábor elégedettségi vizsgálata In: Az egri vár híradója. 42-43. Eger, 166-176.

2010: A Dobó István Vármúzeum múzeumpedagógiai terve. 2009. In: Dr. Bereczki Ibolya (szerk.): Tudás és alkalmazás. Válogatás a múzeumi képzések legjobb dolgozataiból. Múzeumi iránytű 10. Szentendre, Szabadtéri Néprajzi Múzeum - Múzeumi Oktatási és Képzési Központ, 2010. 32-55.

2010: Szécsényi Orsolya- Földi Viktória: KuL-Túra Élmény Egerben. In: Agria 46. Eger, 435-456. 2010.

2009:  Egri Mozaik. In: Nyitott kapukkal - Kapun belül és kívül. Múzeumi iránytű. Szentendre. 2009.

2009: Az Orczy-család temetkezése Erdőkövesden. In: Agria XLV. 255-279. Eger, 2009.

2009: Szécsényi Orsolya- Földi Viktória: Reneszánsz túrák Egerben. In: Agria XLV. 415-433. Eger, 2009.

2009: Vitézek ékes oskolája, Eger. A Dobó István Vármúzeum múzeumpedagógiai programkínálata gyermekcsoportoknak. Eger, 2009.

2009: Börtön Őr. Múzeumpedagógiai foglalkoztató füzet a Kivégzés, tortúra és megszégyenítés a régi Magyarországon című kiállításhoz. Eger, 2009.

2009: Képtári Képek Tára. Eger, 2009.

2009: Palóc Képek tára. Eger, 2009.

2008: Család, háztartás és rokonság a XX. században In: Határlét. Antropológiai tanulmányok Jabloncáról. Kiadja: Miskolci Egyetem, Kulturális és Vizuális Antropológiai Intézet, Miskolc, 2008.

2008: Becze Szabolcs- Földi Viktória: Jablonca rövid története. In: Határlét. Antropológiai tanulmányok Jabloncáról. Kiadja: Miskolci Egyetem, Kulturális és Vizuális Antropológiai Intézet, Miskolc, 2008.

2008:  Utazó vázák. Görög és etruszk kincsek Franciaországból- múzeumpedagógiai foglalkoztató füzet

2007: Vizuális és kommunikatív emlékezet. Egy erdész életútja a családi fotókon keresztül. AGRIA XLIII. 2007. 447- 461.