Egy váratlan lehetőségnek, felkérésnek köszönhetem, hogy máig múzeumban dolgozom. Bár nem ez volt az eredeti tervem, mégis, a kiállítótérbe lépve azonnal elöntött a bizonyosság érzése, hogy a műtárgyak közötti létezés, a tárgyak történetének megismerése, a róluk való gondolkodás, disputa lesz az igazi utam. Művészi beállítottságom (képzőművészet, tánc, dráma és irodalom) és ez irányú tanulmányaim pedig észrevétlenül is ebbe az irányba tereltek. Immáron több, mint 15 éve foglalkozom múzeumi ismeretátadással múzeumpedagógusként, mely időszak alatt alaposan megismertem és átláttam a múzeumban folyó munka jellegét, kereteit és a múzeumi szakmákat áthidaló és összekötő team-munka fontosságát. Az eltelt évek alatt sokrétű tudást szereztem, melyet szeretnék tovább bővíteni és mélyíteni a koordinátori tevékenység révén.

Eddigi múzeumi vonatkozású munkahelyek, beosztások, feladatkörök megnevezése:

2010–től folyamatosan múzeumpedagógus, Rómer Flóris Művészeti és Történeti Múzeum és jogelődje Városi Művészeti Múzeum, Győr

2013-2020 múzeumpedagógiai csoportvezető, Rómer Flóris Művészeti és Történeti Múzeum, Győr

2007-2009 múzeumi tárlatvezető, Városi Művészeti Múzeum, Győr

További feladatkörök (intézményen belül):

Műhelyvezető, KépAlkotó Művészeti Szakkör – Időseknek, nyugdíjasoknak, 2018– tól folyamatosan

Társvezető (művészeti), Maradj kapcsolatban! Művészetterápiás programsorozat, 2017-2020

Társvezető (múzeumpedagógiai műhelyvezető), Csikóca Művészeti Műhely és Kiállítótér, 2015-2020

Projekt-tapasztalat – 2010-2025

EFOP-4.1.9-16–2017-00035 (2018-2026) – Szakmai konzulens. Szakmai megvalósító a fenntartási időszakban. Projektkezelő. Rómer Flóris Művészeti és Történeti Múzeum, Győr

EFOP-3.3.2-16-2016-00273 (2018-2023) – Szakmai vezető. Szakmai megvalósító. Projektkezelő a fenntartási időszakban. Rómer Flóris Művészeti és Történeti Múzeum

TÁMOP-3.2.13-12/1-2012-0133 (2012-2019) – Projektmenedzser. Szakmai megvalósító. Projektkezelő a fenntartási időszakban. Rómer Flóris Művészeti és Történeti Múzeum (Jogelődje Városi Művészeti Múzeum)

TÁMOP-3.2.13-12/1-2012-0327 (2013-2019) – Megbízott projektvezető. Szakmai megvalósító. Projektmenedzser a fenntartási időszakban. Rómer Flóris Művészeti és Történeti Múzeum

TÁMOP-3.2.8/10/ (2010-2016) Szakmai megvalósító. Projektmenedzsment a fenntartási időszakban. Városi Művészeti Múzeum, Győr

TÁMOP-3.2.11/10/(2010-2016) Szakmai megvalósító. Projektmenedzsment a fenntartási időszakban. Városi Művészeti Múzeum, Győr

 

Amire büszke vagyok az általam végzett szakmai tevékenységgel kapcsolatban

A sok év távlatából kiemelni egy-egy projektet a többi közül nem könnyű, hiszen a siker sokféleképpen értelmezhető. Izgalmas volt szakmai konzulensként részt venni a Borsos Miklós Állandó Kiállítás új, interaktív oktató- és tapasztalati terének megtervezésében (2020-21), amely új megközelítésbe helyezte a tárlatot, és megerősített abban, mennyire fontos a saját élményű tanulás a múzeumban. Kiváló tapasztalat és nagy felelősség volt a múzeumpedagógia tervezés feladatainak ellátása az országos Magyar Géniusz Vándorkiállítás kapcsán (2022-2023), amely az érték fogalmát járta körül és amelyet több hazai múzeumban is bemutattak. És megemlíthetném a Csikóca Műhely tárlatainak sikeres óráit, a művészetterápiás kezdeményezést, a Tér-Mozgás-Játék c. tárlat múzeumpedagógiai programjait is. Ám úgy érzem, leginkább azokra vagyok a legbüszkébb, amelyeket követően a résztvevők – gyerekek vagy felnőttek – felszabadultan és elégedetten távoztak, azzal az érzéssel, hogy milyen jó is múzeumba járni.

Végzettség:

2024 –től doktori tanulmányok folytatása, ELTE-PPK NDI, Budapest

2020-2022 Rajz- és vizuáliskultúra tanár, MA, EKKE, Eger

2015-2017 Múzeumpedagógiai szaktanácsadó, ELTE, Budapest

2005-2007 Táncpedagógus, Drámapedagógus, NYME-ATFK, Győr

2000-2005 Tanító – Ember és társadalom; Művelődésszervező, NYME-ATFK, Győr

 

MÚZEUMI KOORDINÁTORI HÁLÓZAT

Koordinátori hálózathoz csatlakozás időpontja: 2025.ősz

Koordinátori hálózathoz csatlakozás motivációja:

Megtisztelő volt számomra, hogy a múzeum részére érkezett koordinátori felkérés kapcsán rám esett a vezetői ajánlás. Örömmel vállalkoztam e feladatra, amely nemcsak szakmai megújulást hozhat számomra, hanem inspirációt és új tapasztalatokat is. * Szeretném megismerni a megye más muzeális intézményeiben dolgozó kollégákat, tevékenységüket, sikereiket és nehézségeiket egyaránt; továbbá az eddigi együttműködés eredményeit és tapasztalatait, hogy a korábbi koordinátor tevékenységét méltón és hatékonyan tudjam folytatni. * Tevékenységem során szeretnék koordinátor társaimhoz kapcsolódni, hogy tapasztalataikat saját intézményemen belül is kamatoztatni tudjam, továbbá megoszthassam a területen működő intézmények munkatársaival. * Szeretnék kapocs lenni a megyeszékhelyen és a megye területén működő oktatási-nevelési és kulturális intézmények között, mely tevékenység során az együttműködést, egymás segítését, a megújulást szeretném szorgalmazni a múzeum társadalmiasításának jegyében.

 

További célkitűzések koordinátorként

Elmélyülni a múzeumi szférát érintő aktuális kérdésekben, része lenni a tudományos és társadalmi diskurzusnak, például különféle szakmai rendezvények szervezése által. Megismerni, lehetőség szerint adaptálni az új múzeumi trendeket. Új módszertanokat kidolgozni a szakmai tevékenység megújítása céljából (bekapcsolódás projektekbe).

Részvétel szakmai tanulmányutakon, konferenciákon, MOKK képzéseken

• 2025.09.30. Koordinátori műhelygyakorlat, Ferenczy Múzeumi Centrum – Művészetmalom, Szentendre
• 2025.11.03-04. Múzeumpedagógiai Konferencia, Sopron

 

Részvétel szakmai továbbképzéseken:

• „Szórakoztatva tanulni, tanulva szórakoztatni – Projektmódszer a múzeumpedagógiában”

60 órás akkreditált szakmai továbbképzés? Szabadtéri Néprajzi Múzeum – Múzeumok Oktatási és Képzési Központja, Szentendre, 2014. szeptember

• „Érted? Értem! – Hogyan fogadjuk fogyatékos embertársainkat múzeumainkban?”

30 órás akkreditált szakmai továbbképzés, Szabadtéri Néprajzi Múzeum – Múzeumok Oktatási és Képzési Központja, Szentendre, 2010. október

 

Egyetemi oktatói tevékenység:

2025–  Múzeumpedagógia 6-12 éves korban kurzus oktatása, Gyermekkultúra MA szak, Széchenyi Egyetem, Győr

2024–  Előadások a doktori képzés keretében, ELTE_Múzeumpedagógiai szaktanácsadó szak, ELTE-PPK NDI, Budapest

További oktatói tevékenység a múzeum keretein belül:

• Tárlatvezetés módszertan, bemutató vezetések, múzeumpedagógia módszertan a Győri SZC Krúdy Gyula Turisztikai és Vendéglátóipari Technikum Turisztikai technikus/Idegenvezető szakos hallgatói számára, 2021-től folyamatosan
• Múzeumpedagógia és módszertan órasorozatok keretében az SZE (korábban NYME) tanító-rajz szakos hallgatói számára (időszakosan, igény esetén)

 

TÁRSADALMI TEVÉKENYSÉG, TAGSÁG

MROE – A Magyar Rajztanárok Országos Szövetségének tagja

 

 

EGYÉB

• Nyelvtudás: Angol, középfok (B2) komplex

 

MTMT azonosító: 10097638 (folyamatos feltöltés alatt)

Link: https://m2.mtmt.hu/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=authors10097638

Google Scholar ID: PRGJHAAAAAJ

 

 

• ORSZÁGOS MÚZEUMPEDAGÓGIAI NÍVÓDÍJ, 2018.

A „Művek vs Műértők – Festőinasok kalandja a Patkó Imre Gyűjtemény-ben” című múzeumpedagógiai program kidolgozásáért. Múzeumi Oktatási és Képzési Központ, Szentendre.

• KIEMELKEDŐ SZAKMAI TEVÉKENYSÉG EMLÉKLAP, 2017

A Rómer Flóris Művészeti és Történeti Múzeum munkatársaként végzett kiemelkedő múzeumpedagógiai szakmai tevékenységért. Győr Megyei Jogú Város Önkormányzata, Győr.