Komoly játékok: magas művészet és reciklált játékszerek
Avagy hogyan lehet komoly művészek művei elé odatenni játékainkat?
A Múzeumi és könyvtári fejlesztések mindenkinek projekt keretében a Szabadtéri Néprajzi Múzeum Múzeumi Oktatási és Módszertani Központ (SZNM MOKK) által működtetett országos múzeumi koordinátori hálózat tagjai a korszerű múzeumi szemlélet széleskörű elterjesztésével szaktanácsadással és rendezvények szervezésével foglalkoznak. Koordinátoraink aktívan támogatják a helyi, megyei, régiós múzeumi fejlesztések megvalósítását, valamint a muzeális és közoktatási intézmények között a széleskörű és tartalmas együttműködések kibontakoztatását. A fent célok elérése érdekében és jó gyakorlatok, módszertani fejlesztések átadása céljából koordinátoraink rendszeresen szerveznek közös rendezvényeket és műhelymunkákat muzeális és oktatási intézményekkel.
 |
| Joó Emese és Vásárhelyi Tamás |
A képzőművészet, a természettudomány és a múzeumpedagógia inklúziója címmel tartott budapesti múzeumi koordinátorunk, Joó Emese ötletgazdag szakmai napot és workshopot a Deák17 Galériában július 2-án. A cél ezúttal is olyan módszerek bemutatása volt, amelyeket a múzeumi munkatársak alkalmazni tudnak a múzeumi foglalkozások során a valóban élményteli, játékos formában történő ismeretátadás érdekében.
 |
| A Deák17 Galériában tartott foglalkozás |
A nyári szünet és a rekkenő hőség dacára igazán szép számban jelentek meg az érdeklődő pedagógusok és múzeumpedagógusok a Deák17 Galériában, hogy részt vegyenek a Konok Tamás festőművész és Vásárhelyi Tamás biológus rendhagyó együttműködéséből született TÉR-MOZGÁS-JÁTÉK című kiállításhoz kapcsolódó múzeumpedagógiai szakmai programon.
 |
| Műtárgy párok a Deák17 Galériában |
 |
| Műtárgy párok a Deák17 Galériában |
A résztvevőket Joó Emese üdvözölte, és röviden ismertette a Szabadtéri Néprajzi Múzeum Múzeumi Oktatási és Módszertani Központ (MOKK) tevékenységét és jelenleg is futó Múzeumi és könyvtári fejlesztések mindenkinek című projektjének célkitűzéseit. Az integráció és az inklúzió1 különbségére, illetve a múzeum és az iskola, mint sokszínű tanulási környezetek közötti eltérésekre is kitért előadásában, mely a projekt keretében kidolgozott és a múzeumi szakembereknek adaptációra ajánlott választható múzeumpedagógia módszertani fejlesztések bemutatásával zárult.
 |
| Kaposi Dorka, a Deák17 Galéria vezetője |
Házigazdaként a Deák 17 Galéria vezetője, Kapos Dorka mutatta be Hétköznapi kreatív tudomány a befőttesüvegben című előadásában, hogy intézménye eddig milyen módon ötvözte a kortárs művészet és a természettudományos ismeretek közvetítését. Kiemelte, hogy nagy hangsúlyt fektetnek arra, hogy a humán és a reál érdeklődésű gyermekek egyformán és lehetőleg közösen találhassák meg a nekik szóló üzeneteket kiállításaikon, ezáltal fejlődjön az elemzőkészségük, a részvételi magatartás és épüljön a személyiségük.
 |
| Vásárhelyi Tamás |
Vásárhelyi Tamás a Deák17 Galériában július 12-ig látható TÉR-MOZGÁS-JÁTÉK kiállítás kulisszatitkaiba avatta be az érdeklődőket. A formabontó tárlat a „nagyon jó dolog játszani” gondolat jegyében fogant. A Deák17 Galéria honlapját idézve „a művészet és a tudomány szembeállítására és összebékítésére tett szép és szórakoztató kísérletről” van itt szó. A tudománykommunikátort mindig is érdekelte, hogy a gyermekjátékokat miként lehet felhasználni a tudományos ismeretek közérthető közvetítésében. Ez hívta életre többek között különféle tudományos játszóházait, a Herman Ottó Vándortanösvényt vagy a tavaly indult Fortélyos Játéktárát is.
A Múzeumpedagógiai Életműdíjjal is elismert természettudós múzeumpedagógus Vásárhelyi Tamás a Vasarely Múzeum munkatársainak, Juhász Litzának és Turcsányi Lillának a Kutatók Éjszakájához kitalált ötlete alapján műalkotásokhoz társított játékokat. A neves kortárs képzőművészt, Konok Tamást, aki geometrikus elemekből és finom vonalakból álló, absztrakt struktúrájú képeiről ismert, néhány hurkapálcikából és befőttesgumiból fabrikált alkotásával kereste meg.
 |
| Konok Tamás: Csíkos piros piramis |
 |
| Vásárhelyi Tamás: Homokóra |
A képeket kiterjesztette a térbe, és fizikai jelenségeken alapuló, furfangos tárgyakat hozott belőlük létre. Miután kezdeményezése kedvező fogadtatásra talált Konok Tamásnál, Vásárhelyi Tamás további komoly alkotókat (pl. a mobil szobrairól ismert Harasztÿ István „Édeskét” vagy Nádler Istvánt) is felkeresett a partneri együttműködés ötletével. A Deák17 Galériában megtekinthető kiállításon tárgy-párok avagy téma-párok láthatók. A falon Konok Tamás kétdimenziós művészeti alkotásai, az asztalokon és kiállítási állványokon Vásárhelyi Tamás háromdimenziós, mozgatható, kipróbálható barkácstermékei, melyekhez tudományos, ismeretterjesztő kérdések is társulnak.
 |
| Műtárgy párok a Deák17 Galériában |
A szakmai nap további részében workshop keretében a múzeumpedagógusok kisebb csoportokat alkotva dolgoztak ki adott célcsoportnak szóló és egyedi pedagógiai célt megvalósító ötleteket Konok Tamás és Vásárhelyi Tamás közös kiállításhoz kapcsolódva.
 |
| A workshop során készült fotó |
 |
| A workshop során készült fotó |
A pedagógusokból és múzeumi munkatársakból alakított csoportok a gyakorlatias tanulást, az önfeledt játékot, a különféle tudások alkalmazását és fejlesztését támogató művészetpedagógiai feladatokat sikeresen társították a műalkotásokból és a játékokból álló tárgy-párokhoz.
 |
| A workshop során készült fotó |
 |
| A workshop során készült fotó |
 |
| A workshop során készült fotó |
A kiállítás finisszázsára július 12-án 18 órakor kerül sor Alföldi Róbert közreműködésével.
A múzeumi koordinátori hálózat további rendezvényeiért kérjük látogasson el a projekt honlapjára.
*
A koordinátori rendezvényre a „Múzeumi és könyvtári fejlesztések mindenkinek” című, EFOP-3.3.3-VEKOP-16-2016-00001 azonosítószámú európai uniós projekt keretében került sor. A projekt kétmilliárd forint európai uniós forrásból valósul meg 2017. február 1. és 2020. január 31. között a Szabadtéri Néprajzi Múzeum Múzeumi Oktatási és Módszertani Központ és a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár konzorciumi együttműködésében. A projekt megvalósítói elkötelezettek az esélyegyenlőség szerepének növelése, a hátrányos helyzetűek felzárkóztatása és a kulturális javakhoz való egyenlő hozzáférés lehetőségének megteremtése mellett.
Szerző, fotók: Kajári Gabi, Szabadtéri Néprajzi Múzeum Múzeumi Oktatási és Módszertani Központ
