belépés
hírlevél
regisztráció
szakértőnk válaszol
TÉMAKÖRÖK
digitális múzeum
digitális múzeum (múzeumi informatika)
EFOP-3.3.3.
együttműködés
együttműködés (egyetem és múzeum)
együttműködés (egyetemistáknak szóló program)
együttműködés (felsőoktatás)
együttműködés (múzeum és iskola együttműködése)
esélyteremtés (KultúrBónusz)
felnőttképzés
hálózatosodás
hálózatosodás (kapcsolatépítés)
hálózatosodás (koordiátori hálózat)
iskolabarát múzeum (kompetenciafejlesztés)
iskolabarát múzeum (középiskolásoknak szóló program)
iskolabarát múzeum (pedagógusok továbbképzése)
iskolai közösségi szolgálat
jó gyakorlat
jó gyakorlat (nemzetközi tapasztalat)
jó gyakorlatok (külföldi jó példák)
jó gyakorlatok (külföldi példák)
könyvtári terület
közoktatás
kulturális közösségfejlesztés (közösségfejlesztés)
kulturális örökség
kutatás
mintaprojekt
módszertan
módszertani fejlesztés
múzeumi ismeretátadás (drámapedagógia)
múzeumi ismeretátadás (kooperatív tanulás)
múzeumi ismeretátadás (múzeumpedagógia)
múzeumi ismeretátadás (projektmódszer)
múzeumi ismeretátadás (szocializáció)
múzeumi ismeretátadás (tudásközvetítés)
múzeumi vezetés (stratégia)
oktatási segédanyag
önkéntesség
szolgáltató múzeum (múzeumhasználati szokások)
szolgáltató múzeum (múzeumi kommunikáció)

A múzeumi komponens hírei (Szabadtéri Néprajzi Múzeum MOKK)

Jó úton halad a Közös(tér)ségben mintaprojekt

A Múzeumi és könyvtári fejlesztések mindenkinek projektet megvalósító szakmai stáb tagjai, a MOKK projektmunkatársai 2018. február 14-én három településre (Nagykörű, Tiszasüly, Besenyszög) látogattak el, és személyesen tapasztalhatták meg, hogy a szolnoki Damjanich János Múzeum mentorálásával, Pató Mária hathatós szakmai vezetése mellett és a Neumann János Egyetem Gazdálkodási Karral együttműködésben milyen példaértékű mintaprojektet valósít meg a Besenyszögön működő Vehiculum-Ház Közérdekű Muzeális Gyűjtemény.
tovább
 →