A 9. MŰVÉSZETPEDAGÓGIAI KONFERENCIÁN is bemutatkozott az ukrajnai menekülteket bevonó múzeumi projektünk és elérhetővé vált a projekt magyar nyelvű kiadványa!
MŰVÉSZET ÉS TÁRSADALOM: Interdiszciplináris dialógusok az esélyteremtés, a gyógyítás és a közösség szolgálatában címmel ma és holnap zajlik a 9. MŰVÉSZETPEDAGÓGIAI KONFERENCIA az ELTE Társadalomtudományi Kar szervezésébe. A konferenciát, melynek idei témái között található a múzeumpedagógia és más művészetközvetítő intézmények az esélyteremtésben, azzal a céllal rendezik meg, hogy bemutassák a művészetpedagógia, a művészettel nevelés területén születő innovációkat, kutatási eredményeket.
A konferencia első napján Nagy Magdolna, a MOKK igazgatója is az előadók között volt. "Élő örökség és társadalmi integritás – múzeumi válaszok a kulturális identitás őrzés eszközével" című előadásában egy MOKK által koordinált projektet mutatott be, mely "A lakóhelyüket kényszerűen elhagyó ukrajnai menekültek szellemi kulturális örökségének védelme Magyarországon: befogadó közösségi gyakorlatok" címmel valósult meg.
A hazai színtéren példa nélkülinek mondható projektről szóló előadásból megtudhattuk, miként válhat a szellemi kulturális örökségre épülő múzeumi gyakorlat a traumafeldolgozás, a lelki jóllét és a közösségépítés eszközévé. Mindehhez a módszertani alapot a részvételi muzeológia és a társadalmiasított intézményi működés adta, összhangban a múzeumok társadalmi szerepének újraértelmezésével.
A 15 hónapon át zajló projekt, valamint az ennek keretében megvalósult öt múzeumi mintaprojekt részleteit tartalmazó online kiadványt a Múzeumi iránytű kiadványsorozat 34. köteteként tavaly novemberben adta közre a MOKK "Finding Home in the Museum" címmel angol nyelven, ukrán és magyar nyelvű összefoglalókkal kiegészítve Nagy Magdolna és Kajári Gabi szerkesztésében.
A MOKK vállalásának megfelelően mostanra elkészült a kötet magyar nyelvű változata is, mely a mai naptól Otthonra lelni a múzeumban címmel a MOKK honlapjának Tudástárából ingyenesen letölthető az alábbi linken:
Az online kiadványt forgatásra, inspirálódásra, a mintaprojekteket pedig adaptálásra ajánljuk a múzeumi szakma képviselői számára. Kötetünk nem csupán egy lezárult projekt dokumentációja, hanem rámutat a múzeumoknak a reziliencia és a „wellbeing” területén betöltött esszenciális szerepére is. Az támasztja alá, hogy a múzeum, ha valódi közösségi térként működik, a kulturális párbeszédet, a befogadást és a lelki feltöltődést egyaránt elősegítheti.
A 9. MŰVÉSZETPEDAGÓGIAI KONFERENCIA aloldala a további ezévi témákkal: https://mpk.elte.hu/
A konferencia részletes programja és absztraktkötete az alábbi linkeken érhetők el:
 |
